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走出熟悉的辦公室，逕自爬上三樓，幾個月前最後經過的走廊，在整棟樓鬧哄哄的下課時間，顯的出奇安靜。
「不會是外堂課吧？」我納悶著。
是。
"How's everyone doing? Hope you're doing well. Gary." 獨自在黑板前寫下這些字，心裡有種似曾相識的感覺。
92年10月9日，步校第二個月，實習結束後第四個月，我搭乘夜車，在矇矓中北上。那段失去自由的日子裡，能再次踏回校園，走上新北的階梯，我感覺猶如飄回家門前的孤魂，欣喜，但伴隨著後勁更強的低潮。
1046的黑板前....我也做過同樣的事。"每次回來，人都不在。How's everyone? Gary" 寫完，貼上一張有金魚圖樣的名字。
若有儲思盆，我很想縱身下去，站在黑板旁看，看空蕩的教室與台上背對座位的單一身影，那身影逐漸透明淡出直至完全消失，而同時，空座位上，一個一個影像如浮水印般呈現。
不同時間，不同空間，錯過。
串聯起時空的是那黑板上的字，及貼紙。印象中，他們沒有撕掉。
這些時日，仍有失去自由的感覺，回到國中部，也覺得像游魂歸返。寫完留言後幾分鐘，沒有淡出淡入，同時間同空間重疊了，為什麼....這些人仍是像浮水印一樣？我何必在意上課時間到了，必須走出教室?
163，似乎已經忘記我了，若不是成績問題，不曉得他們會不會想起我這個人?....感覺像霧隱鬼人旁那位「白」一樣。
所以....相信46與64這兩組數字不是巧合....
很慶幸遇到這一群人。
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