九點過後, 突然很想搭捷運去淡水, 徒步到漁人碼頭。
周貝育綺兔子黃翔致....你們什麼時候有空啦...吼~~~
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不同的地方, 會想起不同的人。和不少人去過漁人碼頭,但再度想去時,浮現的是這四個..~ : D
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還是許個願好了~
媽,好起來;
身邊人平安健康快樂;
第三個,大家說不能說,但我是不想許。 不曉得,又是參加同學的結婚典禮,又是看著身邊的人為生老病所折磨....我以前是不喜歡人類社會的機制,現在是討厭時光這回事兒。
不想許第三個願望。
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艋舺地處台北市西南隅,位於大嵙崁溪及新店溪匯流下之淡水河右崇。起初凱達格蘭原住民番社「里末社」分佈於此;至清康熙47年(1708),由數名泉州人共同設立「陳賴章墾號」招佃入墾大加蚋堡,艋舺即為堡內最古老師街區。開發初期,漢人由新庄先行拓墾,新庄興趣久後,墾民擴展至舊沙麻廚社故址大溪口處(即艋舺附近)移墾落戶,由河岸源頭登岸處,開始艋舺街區的發展。初時原住民駕獨木舟前來此地與墾民進行交易,移墾的漢人見番舟蝟集於岸邊形成市集,遂以凱達格蘭語的Banka,稱呼「艋舺」,Banka為獨木挖空,兩邊翼以木板的小船,《裨海遊記》中記為「莽葛」,後來亦作蟒甲、文甲等稱呼。
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Stephan Krashen至北一演講, good speaker indeed.
But to let go of the control over students. To trust them that they would voluntarily read "interesting" materials. I still think that's kinda impossible.
研習後特地跑去英文科辦找曉君學姐。沒變耶!其他90級的有看到的都變老了,學姐沒什麼變耶,除了魚尾紋深了點....XD
還是搞笑型的,樂天陽光強悍大姐頭。講到學生,表情會洋溢出一種喜悅。A real teacher. 短暫地聊了幾句,問了幾個教學上的問題,也算挖到一點寶XD
巧克力冒險工廠原來並不薄。北一的學生竟可以一天看完,看完還跑去找老師:「老師,就這樣子而已唷?沒別的可以念了嗎?....」還高一而已,點點點咧!
上次見到曉君學姐已是三年前實習的事了。踏出校園,一切都是飛鴻雪泥。見到舊識,感覺很開心。
: )
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一個小時設計五題閱測。這速度去考教甄準備當炮灰好了....
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師大政治研究所教授施正屏教得好,有事不要答應得太爽快。一方面,確定自己行有餘力能做到。另一方面,是不予他人自己是"free"的感覺,及建立自己的身價。
他一個案子不是不收費用,就是一百萬。不做打折之事。
感想:只有一個字..............................................................................
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昨天的感想忘記寫。
在逛教室的時候,一個學生在拔牆壁上的風扇,問她要作什麼,他說要拔下來洗。
幫他拔下來後,我又問:「被派到工作呀?」「沒有呀,我自己要洗的。」「沒人叫你做?」「對呀,可是風扇好髒呀.....」
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孩子,你這個動作,已經八掉台北市一間公立高中了。
那五通電話,第一通也有跟我說到你們七點要到校。早上操場升旗,一直到下午,中間沒有你們的活動。啦啦隊是國一的事,籃球賽是教職員的事。大家四散閒晃,東看西看,留在教室的同學也是玩自己的。結果你在清理環境!還不是說自己的座位附近,是教室裡的風扇,大家在用的風扇!
我很想跟國中部表揚你呀!好孩子~
很希望以後自己的小孩也能這樣。
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藝能歌喉戰有人唱這首歌。好久沒想起它了~
.....你的特質是環境塑造給你的,你跟我提的這首歌,便是很典型的例子。
不過它挺好聽的。
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「這首樂曲不是寫實兵馬俑,乃是俑想到了人──當年的兵士。故寫成一首幻想曲。
(一)軍整肅 封禪遨游幾時休
拂曉,遠處傳來的鼓聲,軍旅聲與號角的起伏聲混淆雜汩。樂隊在不斷地漸強,把音鄉推到了頂點。紅日噴薄而出,陽光普照大地。原野上甲仗鮮明的大軍浩浩蕩蕩地行進著,中音嗩吶吹奏出輝煌雄勁的軍隊主題。不久出現了一段富于情感又略帶愁苦的二胡演奏,揭示出兵士們的內心世界。音樂再次高漲,金鼓齊鳴,管樂吹奏出華麗威嚴的音調,是展示皇帝聖駕的氣氛。音樂具有儀仗性。在一陣緊鑼密鼓後,大軍扎營。」
軍旅主題樂由第40小節進入,小鉦鑼休息6小節,第46小節再重覆前39小節不變的節奏。節奏沒變,但敲打的感覺不一樣:緊湊,令人喘不過氣來。 這段嗩吶主旋律,有十足君臨天下的氣勢。
高一時,碧茵學姐用這首的尾段為例,講解「輪鼓」之其中一原則。那時有個想法,很可笑很單純的願望,不過這幾年早已忘記。今晚反覆聽著秦兵,那願望再度浮現:
「若能上這首曲子,打碰鈴我也願意。」
十二點了,該停了,軍樂不適合半夜放....XD
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林孺_老師認真。居然叫你們開始背單字2000,而你們也真的認真去啃,你們好棒!我用鞭子抽現在的學生,叫他們背課本單字,他們都背不好了。 努力的學生最討人喜歡,我很想念你們哦。
蕭雅_老師真的那樣子說我嗎?出乎我意料耶,但聽了很爽....XD 有機會幫我謝謝她好了,並祝她教甄順利。
教育圈小,所以環境再爛,自己不能爛。落人把柄,是無法翻身的。
相信我,我也很想回去教你們,可是老師我非常不努力,回不去。你們要引以為鑑,別像老師一樣漫不經心。而....其實,林老師帶你們,比我帶你們好的多。今年你們英文比去年進步多少?我知道你們喜歡我極親和,但,英文課終究是該把英文教好/學好。所以,你們要努力去學,而我也會朝回附中的方向努力。有空我就會回去看你們大家,週末想去郊外走走也可以找我。我很懷念去年我們從紅樹林走到漁人碼頭及爬四獸山的出遊。.....今年暑假後,你們升上國三,就會很忙很忙囉。
惠雲姐,加油,你跳得出去的。
有些學生的名字我忘記了,很要不得。
今天有沒有什麼話想對誰講...? 學生一個一個...畢業後或許對這裡就沒那麼思念了會不會? 不曉得, 漫步在校園就會很開心, 那是假不了的。附中呀.....黑板上都還有我名字在金字塔頂....
Sa, 今天開心, 不對誰交待遺言。
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